Cognitief gedragstherapeutische groepstherapie
In deze cursus worden groepsdynamica en groepsgedragstherapie gecombineerd. U leert hier hoe u cognitieve gedragstherapiegroepen kunt opzetten en begeleiden waarbij de groepsdynamica optimaal gebruikt wordt. Zowel de gedragstherapie als het groepsproces brengen de verandering bij de cliënten teweeg. De cursus richt zich op het leren werken met de grote variëteit aan gedragstherapiegroepen:
* stoornisgerichte groepen (bijvoorbeeld zelfbeeldgroep, paniekgroep, depressiegroep)
* groepen waarin heel specifiek met één techniek gewerkt wordt (bijvoorbeeld cognitieve therapiegroep, psychodramagroep)
* groepen waarin het bewerken van interactionele problematiek centraal staat

Deze cursus is een onderdeel van de postmaster opleiding tot groepspsychotherapeut en kan los gevolgd worden.

Doel
Het optimaal kunnen werken met groepsgedragstherapie. Aan het einde van de cursus kunt u:
* individuele gedragstherapie omzetten in groepstherapie
* werken met veel gebruikte gedragstherapeutische technieken in een groep, o.a. modeling, shaping, exposure, contraconditionering en cognitieve technieken
* complexe processen in de groep hanteren, bijvoorbeeld angst en vermijdingsgedrag van de groep, collectief verzet, passiviteit van de groep
* specifieke groepsleiderstaken adequaat vervullen: voorwaardenscheppende attitude en groepstherapeutische factoren inzetten
* effectief omgaan met uw eigen reacties op groepsprocessen

Doelgroep
Gz-psychologen, psychotherapeuten en klinisch psychologen (i.o.) in opleiding tot groepstherapeut en/of gedragstherapeut.
U dient te beschikken over basiskennis van groepsdynamica en kennis en vaardigheden in het toepassen van cognitieve gedragstherapie voor behandeling van AS-I-stoornissen.

Erkenning
* Nederlandse vereniging voor groepsdynamica en groepspsychotherapie (NVGP)
* Vereniging voor Gedragstherapie en Cognitieve therapie (VGCt)
Bij de NVGP wordt erkenning aangevraagd als specialistische cursus.
Bij de VGCt wordt erkenning aangevraagd als vervolgcursus.

Inhoud
Bestuderen van essentiële theoretische concepten uit de groepsdynamica (cohesie, normen, rollen, groepsfasen, groepsweerstand en overdracht in de groep) en voor groepstherapie relevante concepten uit de gedragstherapie (modelling, shaping, bekrachtiging) en de verbinding en integratie hiervan.

Het oefenen van groepstherapeutische vaardigheden binnen gedragstherapiegroepen:
* snel tot stand brengen van een cohesieve en werkende groep in de beginfase
* vestigen van constructieve normen in de groep
* verbinden van groepsleden met elkaar en het bevorderen van interactie tussen groepsleden
* samen brengen van de individuele foci van de groepsleden en het bevorderen van een actieve omgang met elkaars leerproces
* interveniëren wanneer groepsleden niet optimaal van de groep gebruikmaken
* hanteren van verschillen in de groep

Het oefenen van gedragstherapeutische vaardigheden in de groep:
* omzetten van gedragstherapeutische protocollen in een groepsprogramma; en hiermee kunnen werken met de groep (standaardbenadering)
* effectief werken met individuele analyses en foci in de groep (individual case benadering)
* stoornisgericht werken (gebruik van modellen)
* gebruik maken van een methodisch raamwerk in de groep (bijvoorbeeld trainingsgroep)
* functie en betekenisanalyses van interacties en bewerken van interacties in de groep
* gedragstherapeutische technieken in een groep, o.a. exposure, contraconditionering en cognitieve technieken
* klachtvermindering en aanpak van belemmerende factoren (uit de leergeschiedenis en in interactie)

Literatuur
U dient te beschikken over: Bieling, P.J., Mc. Cabe. R.R., Antony, M.M. Cognitieve behavioral Therapy in Groeps. The Guilford Press, New York, London, 2006. Daarnaast ontvangt u een reader.

Data en locatie
8 vrijdagen van 9.30 - 16.30 uur in Utrecht : 8, 15, 22 en 29 januari, 5, 12 en 19 februari en 5 maart 2010

Kosten
€ 1.750  incl. reader en lunch, excl. overige literatuur

Aanmelding en informatie
http://www.rinogroep.nl/opleidingen.asp?ID=1601